Lớp dạy: …. Tiết theo TKB: .... Ngày dạy: ................ Sĩ số: ........Vắng: .......
Lớp dạy: …. Tiết theo TKB: .... Ngày dạy: ............... Sĩ số: ........Vắng: .......


Tiết 3, Bài 3
Chuyển động đều – chuyển động không đều

I. mục tiêu
1. Kiến thức:
- Hiểu đợc khái niệm chuyển động đều và chuyển động không đều .
- Biết đợc công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động
2. Kĩ năng:
- Nhận biết đợc chuyển động không đều và chuyển động đều .
- Biết cách tính vận tốc trung bình của chuyển động .
3. Thái độ :
- Nghiêm túc , tự giác có ý thức xây dựng bài , có hứng thú học .
II. chuẩn bị
1. Đối với GV:
- 1 máng nghiêng có độ nghiêng thay đổi , 1 đồng hồ bấm giây , 1 xe lăn
2. Đối với mỗi nhóm HS:
- Tài liệu và sách tham khảo ….
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu khái niện về vận tốc và cho biết vận tốc cho biết điều gì ? Viết công thức tính vận tốc .
- Làm bài tập 2 .4 SGK
2. Dạy nội dung bài mới .


Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng


Hoạt động 1
Tìm hiểu về chuyển động đều và chuyển động không đều


- Cho HS nghiên cứu SGK
- Chuyển động đều và chuyển động không đều có đặc điểm gì khác nhau?
- GV kết luận
- Cho HS lấy ví dụ cho từng loại
- Cho HS làm thí nghiệm nh hình 3.1. Theo dõi chuyển động của trục bánh xe và ghi quãng đờng chuyển động sau 3 giây liên tiếp. - Y / c HS làm C1
- GV nhận xét và kết luận
- Cho HS làm C2
- Yêu cầu HS lấy ví dụ thực tế về chuyển động đều và chuyển động không đều
- GV nhận xét và phân tích kĩ hơn

- Từng HS đọc Định nghĩa trong SGK
- 1 HS trả lời, HS khác nhận xét

- 2 HS lấy ví dụ






- 1 HS trả lời

- HS hoạt động cá nhân trả lời C2
- 3 HS lấy ví dụ
I - Định nghĩa
- Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.
- Chuyển không động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.


C1 :
- Chuyển động đều trên đoạn DF
- Chuyển động không đều trên đoạn AD
C2 :
- Chuyển động của đầu cánh quạt đang chạy ổn định là chuyển động đều.
- Chuyển động còn lại là chuyển động không đều.

Hoạt động 2
Xác định công thức tính vận tốc trung bình


- GV giới thiệu và chỉ rõ công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều.

-HS ghi nhớ





II – Vận tốc trung bình của chuyển động không đều



3. Củng cố - Luyện tập





- GV cùng hd HS cùng làm câu hỏi C4 đến C7




- Gọi 1 HS làm C5
- GV nhận xét và cho điểm
- 2 HS lên bảng hoàn thành C 6




- HS hoạt động theo nhóm nhỏ ( Bàn )




- 1 HS lên bảng làm C5 ( HS khác làm ra nháp và nhận xét .
- Từng HS làm C6, 2 HS lên bảng làm .