Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Thể dục 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Hoàng Hải
Người gửi: Hoàng Thanh Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:59' 23-12-2010
Dung lượng: 116.5 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn: Hoàng Hải
Người gửi: Hoàng Thanh Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:59' 23-12-2010
Dung lượng: 116.5 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
Tuần I Ngày soạn10/08/2007
Tiết 1 Giảng: 7A: 15/08/2007
7B:15/08/2007 7C: 13/ 08/2007
7D: 13/ 08/2007
Lý Thuyết
Mục tiêu nội dung chương trình Thể dục lớp 7
Phòng tránh chấn thương khi hoạt động thể dục thể thao
I Mục đích yêu cầu:
- Qua bài học giúp học sinh nắm được mục tiêu và toàn bộ nội dung chương trìnhTD lớp 7
- H/s nắm được ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương khi hoạt động TD và cách phòng tránh
- Yêu cầu: H/s nắm được toàn bộ nội dung bài và biết vận dụng vào quá trình học tập.
II Địa điểm phương tiện:
- Tại lớp học
-Sách GK, Giáo án
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung giảng dạy
ĐLượng
Phương pháp tổ chức
TG
SL
I/ Mục tiêu nội dung chương trình TD
lớp 7
1/Mục tiêu:
Giúp H/s ủng cố chương trình lớp 6
- GV giảng giải phân tích H/s
và PT những kết quả lớp 6 và thực
giúp H/s hiểu được MT của
hiện mục tiêu lớp 8
môn học
- Biết được một số K.thức k/niệm cơ
- H/s chu ý nghe và ghi chép
bản để rèn luyện
- Giữ gìn sức khỏe nâng cao thể lực
- Góp phần rèn luyện sức khỏe và rèn
luyện nếp sống
- Có sự PT về thể lực thi đạt tiêu chuẩn
RLTT
- Biết vận dụng
2. Nội dung chương trình lớp 7
- GV đặt câu hỏi:
- Lý thuyết
+Đôi với CT TD lớp 6 em đã
- ĐHĐN
được học nội dung nào?
- bài TD PT chung
- H/s suy nghĩ trả lời
- Trò chơi và ĐT bổ trợ chạy nhanh
- GV nhận xét và KL
- Trò chơi và ĐT bổ trợ chạy bền
- Trò chơi và ĐT bổ trợ ném bóng
- Trò chơi và ĐT bổ trợ nhảy cao, xa
- Môn TD tự chọn
II/ Phòng tránh chấn thương trong HĐ
TDTT
* ý nghĩa
- GV đặt câu hỏi:
- Nâng cao S.Khỏe PT thể lực ở mỗi
+ Tại sao phải phòng tránh
người
chấn thương trong HĐTDTT
- tập TT mà để xảy ra chấn thương là
- H/s suy nghĩ trả lời
điều đi ngược với mục đích. Do đó
- GV nhận xét và KL
phòng tránh không để xảy ra chấn
thương là 1 điều rất cần thiết và quan
trọng
II/ Phần kết thúc:
- GV hệ thống lại toàn bộ
ND bài
Ngày soạn: 15/08/2007
Tiết 2 Giảng: 7A: 17/8/2007
7B:17/8/2007 7C: 16/08/2007
7C: 18/08/2007
Lý Thuyết(Tiếp)
Phòng tránh chấn thương khi hoạt động thể dục thể thao
Biên chế tổ chức tập luyện
Một số quy định khi tập luyện
I Mục đích yêu cầu:
- Qua bài học H/s nắm được một số hiểu biết cần thiết đẻ chủ động phòng
Tiết 1 Giảng: 7A: 15/08/2007
7B:15/08/2007 7C: 13/ 08/2007
7D: 13/ 08/2007
Lý Thuyết
Mục tiêu nội dung chương trình Thể dục lớp 7
Phòng tránh chấn thương khi hoạt động thể dục thể thao
I Mục đích yêu cầu:
- Qua bài học giúp học sinh nắm được mục tiêu và toàn bộ nội dung chương trìnhTD lớp 7
- H/s nắm được ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương khi hoạt động TD và cách phòng tránh
- Yêu cầu: H/s nắm được toàn bộ nội dung bài và biết vận dụng vào quá trình học tập.
II Địa điểm phương tiện:
- Tại lớp học
-Sách GK, Giáo án
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung giảng dạy
ĐLượng
Phương pháp tổ chức
TG
SL
I/ Mục tiêu nội dung chương trình TD
lớp 7
1/Mục tiêu:
Giúp H/s ủng cố chương trình lớp 6
- GV giảng giải phân tích H/s
và PT những kết quả lớp 6 và thực
giúp H/s hiểu được MT của
hiện mục tiêu lớp 8
môn học
- Biết được một số K.thức k/niệm cơ
- H/s chu ý nghe và ghi chép
bản để rèn luyện
- Giữ gìn sức khỏe nâng cao thể lực
- Góp phần rèn luyện sức khỏe và rèn
luyện nếp sống
- Có sự PT về thể lực thi đạt tiêu chuẩn
RLTT
- Biết vận dụng
2. Nội dung chương trình lớp 7
- GV đặt câu hỏi:
- Lý thuyết
+Đôi với CT TD lớp 6 em đã
- ĐHĐN
được học nội dung nào?
- bài TD PT chung
- H/s suy nghĩ trả lời
- Trò chơi và ĐT bổ trợ chạy nhanh
- GV nhận xét và KL
- Trò chơi và ĐT bổ trợ chạy bền
- Trò chơi và ĐT bổ trợ ném bóng
- Trò chơi và ĐT bổ trợ nhảy cao, xa
- Môn TD tự chọn
II/ Phòng tránh chấn thương trong HĐ
TDTT
* ý nghĩa
- GV đặt câu hỏi:
- Nâng cao S.Khỏe PT thể lực ở mỗi
+ Tại sao phải phòng tránh
người
chấn thương trong HĐTDTT
- tập TT mà để xảy ra chấn thương là
- H/s suy nghĩ trả lời
điều đi ngược với mục đích. Do đó
- GV nhận xét và KL
phòng tránh không để xảy ra chấn
thương là 1 điều rất cần thiết và quan
trọng
II/ Phần kết thúc:
- GV hệ thống lại toàn bộ
ND bài
Ngày soạn: 15/08/2007
Tiết 2 Giảng: 7A: 17/8/2007
7B:17/8/2007 7C: 16/08/2007
7C: 18/08/2007
Lý Thuyết(Tiếp)
Phòng tránh chấn thương khi hoạt động thể dục thể thao
Biên chế tổ chức tập luyện
Một số quy định khi tập luyện
I Mục đích yêu cầu:
- Qua bài học H/s nắm được một số hiểu biết cần thiết đẻ chủ động phòng
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất