Lớp dạy: 11A; Tiết(theo TKB): ; NG: ; Sĩ số: . Vắng:
Lớp dạy: 11B: Tiết(theo TKB): ; NG: ; Sĩ số: . Vắng:
Chương III: Sinh trưởng và phát triển.
A. Sinh trưởng và phát triển ở thực vật.
Bài 34: Sinh trưởng ở thực vật.
(Tiết 35)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được khái quát về sinh trưởng và phát triển ở thực vật khác nhau về số lượng tế bào và chất lượng của các quá trình sinh lí, sinh hóa.
- Hiểu được mối tương quan giữa sinh trưởng và phát triển là 2 quá trình liên tiếp xen kẽ của trao đổi chất: sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất.
- Một cơ quan hay một cây có thể sinh trưởng nhanh, nhưng phát triển chậm hay ngược lại. Có thể cả 2 đều nhanh hay đều chậm.
2. Kĩ năng, thái độ:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
II. Thiết bị dạy học
Tranh minh hoạ ( phóng to theo sgk)
III. Ttbh:
1. Kiểm tra bài cũ: Không
2. Bài mới:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung

* Hoạt động 1: Tìm hiểu Khái niệm sinh trưởng?
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
+ Sinh trưởng là gì?
- GV nhận xét, bổ sung → kết luận

* Hoạt động 2: Tìm hiểu Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát hình 34.1 trả lời câu hỏi
+ Mô phân sinh là gì? Có những loại mô phân sinh nào ?
- GV nhận xét, bổ sung → kết luận
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát hình 34.2 trả lời câu hỏi
+ Chỉ rõ vị trí và kết quả của quá trình sinh trưởng sơ cấp của thân.
+ Sinh trưởng sơ cấp của cây là gì?
- GV nhận xét, bổ sung → kết luận
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát hình 34.3, 34.4 trả lời câu hỏi
+ Sinh trưởng thứ cấp là gì?
+ Cây một lá mầm hay cây hai lá mầm có sinh trưởng thứ cấp và kết quả của kiểu sinh trưởng đó là gì?
+ Những nét hoa văn trên đồ gỗ có xuất xứ từ đâu?
- GV nhận xét, bổ sung → kết luận

- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi
+ Trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của thực vật?
+ Giải thích hiện tượng mọc vống của thực vật trong bóng tối?

- GV nhận xét, bổ sung → kết luận


- HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi.
- Là sự tăng lên về kích thước, khối lượng và thể tích của tế bào, mô, cơ quan của cơ thể thực vật.







- Mô phân sinh là nhóm các tế bào chưa phân hóa, duy trì được khả năng nguyên phân.

- HS nghiên cứu SGK, quan sát hình thảo luận trả lời câu hỏi.


- Sinh trưởng sơ cấp là sinh trưởng của thân và rễ theo chiều dài do hoạt động của mô phân sinh đỉnh.


- HS nghiên cứu SGK, quan sát hình thảo luận trả lời câu hỏi.
- Sinh trưởng thứ cấp của cây thân gỗ là do mô phân sinh bên hoạt động tạo ra. Sinh trưởng thứ cấp tạo ra gỗ lõi, gỗ dác và vỏ










- HS nghiên cứu SGK, quan sát hình thảo luận trả lời câu hỏi.









- HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi.
I/ Khái niệm:
Là sự tăng lên về kích thước, khối lượng và thể tích của tế bào, mô, cơ quan của cơ thể thực vật.
Ví dụ: Sự tăng vế số lựơng lá trên cây, sự dài ra của rễ, tăng kích thước của cánh hoa
II/ Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật:
1. Các mô phân sinh:
- Mô phân sinh là nhóm các tế bào chưa phân hóa, duy trì được khả năng nguyên phân.
- Mô phân sinh bao gồm: mô phân sinh đỉnh, mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng.
2. Sinh trưởng sơ cấp:
- xảy ra ở thực vật 1 và 2 lá mầm
- Sinh trưởng sơ cấp là sinh trưởng của thân