Họ tên:

Kiểm tra văn 6 hệ số 1(TN)

Lớp:
Điểm

Lời phê của thầy (cô)

Ý kiến phụ huynh

Câu 1: phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ:
“Bà ơi mùa hạ đi đâu/
Chùm vải trọc đầu trốn biệt trên cây/
Tiếng sấm trốn lẫn vào mây/
Quạt nan nằm nhớ bàn tay của bà.”
A. Tự sự
B. Biểu cảm
C. Miêu tả
D. Nghị luận
Câu 2: Hãy chỉ ra từ ghép trong câu thơ: “Bà ơi mùa hạ đi đâu?”
A. Bà ơi
B. Đi đâu
C. Mùa hạ
D. Hạ đi
Câu 3: Câu thơ: “Quạt nan nằm nhớ bàn tay của bà” có quy luật B-T là
A. T-B-T-B-B-T-T-B
B. T-B-B-T-T-T-B-T
C. T-B-B-T-B-B-T-B
D. T-B-B-B-T-T-T-T
Câu 3: Chọn các từ ngữ thích hợp điền vào những chỗ trống dưới đây để được khái niệm đúng về ca dao
“Ca dao là thơ ca(1)………tồn tại ở dạng lời thơ hoặc điệu hát, gắn bó mật thiết với đời sống(2)…….của
nhân dân.”
A. (1) dân gian – (2) sinh hoạt.
B. (1) sinh hoạt – (2) dân gian
C. (1) gián tiếp – (2) dân gian
D. (1) dân gian – (2) gián tiếp
Câu 4: Câu thơ lục bát:
“Công cha như núi Thái Sơn/
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”. Có thanh điệu:
A. T-T-T-T-T-T / B-B-T-T-T-B-B-T
B. T-B-B-B-T-B / B-B-T-T-B-B-T-B
C. B-B-B-T-T-B / T-T-B-T-B-B-T-B
D. B-T-B-T-T-B / B-T-B-T-B-B-T-B
Câu 5: Trong các dãy từ sau, dãy nào là từ đơn
A. Xinh xinh, vở, cô giáo, thước.
B. Bệnh viện, trường học, xí nghiệp
C. Thanh niên, bố, mẹ.
D. Nhà, xe, sách, bút.
Câu 6: Trong các dãy từ sau, dãy nào là từ láy:
A. Xinh xinh, trong trắng, cô giáo.
B. Trẻ trung, năng động, dịu dàng
C. Thanh niên, rung rinh, xinh xắn
D. Phành phạch, giòn giã, trùng trùng điệp điệp
Câu 7: Trong các dãy từ sau, dãy nào là ghép:
A. Xinh xinh, trong trắng, cô giáo.
B. Thiếu niên, thanh niên, bộ đội
C. Thanh niên, rung rinh, thăm thẳm
D. Phành phạch, giòn giã, mơn mởn

Câu 8: Từ “cốc” nào sau đây được hiểu theo nghĩa của một động từ.
A. Cái cốc bị vỡ.
B. Chị Cốc rất tức giận.
C. Em bị cốc đầu.
D. Cuối tuần, các bạn cùng em đến Tuyệt Tình Cốc để chơi.
Câu 9: : Trong bài văn kể chuyện, mở bài thường có nội dung là:
A. Kể lại những diễn biến quan trọng của câu chuyện.
B. Giới thiệu đặc điểm của nhân vật chính trong câu chuyện.
C. Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh diễn ra câu chuyện hoặc ấn tượng chung về câu chuyện.
D. Nêu cảm xúc của mình về câu chuyện.
Câu 10: : Ngôi kể trong bài văn kể về một trải nghiệm của bản thân là:
A. Ngôi thứ nhất.
B. Ngôi thứ hai.
C. Ngôi thứ ba.
D. Có sự chuyển đổi linh hoạt giữa các ngôi kể.
Câu 11: Phần kết bài của bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân thường:
A. giới thiệu được bản thân
B. kể diễn biến câu chuyện
C. kết thúc câu chuyện và cảm nghĩ bản thân
D. nhắc đến thời gian địa điểm xảy ra
Câu 12: Bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân có phương thức biểu đạt chính:
A. Miêu tả
B. Tự sự
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu 13: Khi viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một bài thơ lục bát, phần mở đoạn em cần làm là:
A. Nêu khái quát điều em tâm đắc nhất về bài thơ.
B. Giới thiệu tác giả và bài thơ; nêu khái quát ấn tượng cảm xúc về bài thơ
C. Lựa chọn bài thơ mà mình định trình bày cảm xúc
D. Lập dàn ý
Câu14 : Trước khi viết bài có cần phải lập dàn bài không, vì sao?
A. Không cần thiết, vì thầy, cô giáo không chấm dàn bài của bài viết văn tự sự
B. Không cần thiết, bởi đã quen với văn tự sự, viết dàn ý sẽ mất thời gian
C. Có thể cần, có thể không, phụ thuộc vào việc em muốn kể ít hay nhiều sự việc
D. Rất cần thiết vì dàn bài sẽ giúp em viết bài văn tự sự đầy đủ ý, có trình tự, chặt chẽ, hợp lí
Câu 15:Trong các câu sau, câu nào sử dụng từ “đường” để chỉ một gia vị nấu ăn:
A. Con đường này rất nhiều cây xanh.
B. Cậu đi đường nhớ cẩn thận nhé!
C. Cốc cà phê đắng quá, cần cho thêm đường vào.
D. Đường tròn tâm O có bán kính là 4cm.
Câu 16: Trong các câu sau, câu nào sử dụng từ “ăn” theo nghĩa gốc
A. Cô ấy thật ăn ảnh.
B. Ở Cà Mau, các con sông đã ăn ra biển.
C. Mời mẹ vào ăn cơm ạ!
D. Da của em ăn nắng quá!
Câu 17. Thành ngữ nào không được tạo bởi hai vế tương ứng với nhau
A. Gần nhà xa ngõ

B. Mắt thấy tai nghe

C. Gần mũi xa mồm

D. Chó ngáp phải ruồi

Câu 18. Người nói sử dụng hiện tượng gì trong câu “Ruồi đậu mâm xôi đậu”?
A. Đa nghĩa

B. Đồng âm

C. Đồng nghĩa

D. Trái nghĩa

Câu 19. Thành ngữ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ
A. Trên đe dưới búa

B. Chậm như rùa

C. Khỏe như voi

Câu 20. Để viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát, em cần chú ý điều gì?
A. Đọc kĩ để hiểu bài thơ
B. Lựa chọn một yếu tố trong bài thơ mà em thấy yêu thích nhất
C. Viết đoạn văn nêu rõ em thích nhất chi tiết (yếu tố) nào trong bài thơ? Vì sao?
D. Tất cả các đáp án trên.

D. Gần nhà xa ngõ