Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giao an NV7- 3cot

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Tô Hưởng
Ngày gửi: 09h:58' 25-02-2012
Dung lượng: 640.5 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Hà Tô Hưởng
Ngày gửi: 09h:58' 25-02-2012
Dung lượng: 640.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
--(--(--(--(--(--
Soạn:……………..
Giảng 7a:………………...
7b:…………………
7c:…………………
TIết 116:
TRẢ BÀI SỐ 6
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh thấy được những ưu, khuyết điểm của mình trong bài viết thông qua phần chữa của giáo viên
- Nắm được những nội dung cơ bản trong bài viết
- Rèn ý thức và kĩ năng sửa lỗi cho học sinh
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án,bài chấm, lỗi trong bài viết
- Học sinh: Ôn tập về văn lập luận giải thích.
III.Các bước lên lớp
1. Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra: Việc sửa lỗi của học sinh
3.Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Khởi động
Các em đã viết bài số 6 ở nhà. Để giúp các em sửa lỗi, rèn luyện kĩ năng viết bài, hôm nay chúng ta cùng học tiết trả bài
Hoạt động 2:
Học sinh nhắc lại đề
?Xác định thể loại
- Lập luận giải thích
?Nội dung và giới hạn của đề bài
- Giải thích câu tục ngữ, làm nổi bật nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ
?Phần mở bài có nhiệm vụ gì
GV đọc bài của học sinh
Học sinh so sánh nhận xét
Gv nhận xét
?Phần thân bài cần giới thiệu vấn đề như thế nào?
GV đọc phần thân bài của các bài trên
Học sinh nhận xét so sánh
Gv kết luận
?Kết bài phải làm gì
Gv nhận xét
-Đa số có ý thức làm bài, đúng thể loại
- Một số bài viết tốt, giải thích rõ ràng
- Còn một số bài viết kém, chữ xấu
- Có một bài sai yêu cầu
a.Nội dung
- Giải thích tốt, diễn đạt lưu loát:
- Bài làm còn sơ sài:
- Diễn đạt lủng củng, không thoát ý:
- Sai yêu cầu
- Chưa nêu nghĩa
b. Diễn đạt
- Diễn đạt tốt, từ ngữ chau chuốt
- Diễn đạt yếu:
c.Chính tả:
- Chữ viết đẹp, không sai chính tả
- Cẩu thả:
- Sai nhiều chính tả, bẩn
Gv căn cứ vào bài viết học sinh cho các em trao đổi sửa lỗi. Gọi vài em lên bảng sửa
Gọi điểm vào sổ
Nhắc lại đề
Trả lời
Nhận xét-tiếp
Trả lời
Nhận xét so sánh
Trả lời
Nghe-tiếp thu
Sửa lỗi trong bài viết
Nghe-đọc
I. Đềbài:
Lớp 7a: Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê – Nin: Học,học nữa,học mãi.
Lớp 7b: Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công.
Lớp 7c: Hãy giải thích ý nghĩa câu thơ sau:
Mùa xuân là Tết trồng cây,
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.
II. Lập dàn ý
1.Mở bài:
- Dẫn dắt, nêu câu tục ngữ
- Chuyển ý
2.Thân bài
* Giải thích nghĩa đen,
* Giải thích nghĩa bóng,
* Nghĩa mở rộng,
3. Kết bài
- Nhấn mạnh giá trị thực tế của câu tục ngữ
- Rút ra bài học cho bản thân.
III. Nhận xét bài
1.Nhận xét chung
2.Nhận xét cụ thể
IV. Sửa lối
1.Lỗi chính tả
Sửa lỗi
2.Lỗi diễn đạt( nội dung)
V.Gọi điểm
4.Củng cố: Bố cục của bài văn giải thích
5.Hướng dẫn học ở nhà:
- Xem lại bài
- Luyện viết bài giải thích, luyện lý thuyết
- Soạn:”Quan âm thị kính”
- Đọc kĩ, tìm hiểu nội dung câu 1,2 ( sgk).
________________________________________________________
--(--(--(--(--(--
Soạn:………………..
Giảng:7a:…………...
7b:……………
Soạn:……………..
Giảng 7a:………………...
7b:…………………
7c:…………………
TIết 116:
TRẢ BÀI SỐ 6
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh thấy được những ưu, khuyết điểm của mình trong bài viết thông qua phần chữa của giáo viên
- Nắm được những nội dung cơ bản trong bài viết
- Rèn ý thức và kĩ năng sửa lỗi cho học sinh
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án,bài chấm, lỗi trong bài viết
- Học sinh: Ôn tập về văn lập luận giải thích.
III.Các bước lên lớp
1. Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra: Việc sửa lỗi của học sinh
3.Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Khởi động
Các em đã viết bài số 6 ở nhà. Để giúp các em sửa lỗi, rèn luyện kĩ năng viết bài, hôm nay chúng ta cùng học tiết trả bài
Hoạt động 2:
Học sinh nhắc lại đề
?Xác định thể loại
- Lập luận giải thích
?Nội dung và giới hạn của đề bài
- Giải thích câu tục ngữ, làm nổi bật nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ
?Phần mở bài có nhiệm vụ gì
GV đọc bài của học sinh
Học sinh so sánh nhận xét
Gv nhận xét
?Phần thân bài cần giới thiệu vấn đề như thế nào?
GV đọc phần thân bài của các bài trên
Học sinh nhận xét so sánh
Gv kết luận
?Kết bài phải làm gì
Gv nhận xét
-Đa số có ý thức làm bài, đúng thể loại
- Một số bài viết tốt, giải thích rõ ràng
- Còn một số bài viết kém, chữ xấu
- Có một bài sai yêu cầu
a.Nội dung
- Giải thích tốt, diễn đạt lưu loát:
- Bài làm còn sơ sài:
- Diễn đạt lủng củng, không thoát ý:
- Sai yêu cầu
- Chưa nêu nghĩa
b. Diễn đạt
- Diễn đạt tốt, từ ngữ chau chuốt
- Diễn đạt yếu:
c.Chính tả:
- Chữ viết đẹp, không sai chính tả
- Cẩu thả:
- Sai nhiều chính tả, bẩn
Gv căn cứ vào bài viết học sinh cho các em trao đổi sửa lỗi. Gọi vài em lên bảng sửa
Gọi điểm vào sổ
Nhắc lại đề
Trả lời
Nhận xét-tiếp
Trả lời
Nhận xét so sánh
Trả lời
Nghe-tiếp thu
Sửa lỗi trong bài viết
Nghe-đọc
I. Đềbài:
Lớp 7a: Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê – Nin: Học,học nữa,học mãi.
Lớp 7b: Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công.
Lớp 7c: Hãy giải thích ý nghĩa câu thơ sau:
Mùa xuân là Tết trồng cây,
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.
II. Lập dàn ý
1.Mở bài:
- Dẫn dắt, nêu câu tục ngữ
- Chuyển ý
2.Thân bài
* Giải thích nghĩa đen,
* Giải thích nghĩa bóng,
* Nghĩa mở rộng,
3. Kết bài
- Nhấn mạnh giá trị thực tế của câu tục ngữ
- Rút ra bài học cho bản thân.
III. Nhận xét bài
1.Nhận xét chung
2.Nhận xét cụ thể
IV. Sửa lối
1.Lỗi chính tả
Sửa lỗi
2.Lỗi diễn đạt( nội dung)
V.Gọi điểm
4.Củng cố: Bố cục của bài văn giải thích
5.Hướng dẫn học ở nhà:
- Xem lại bài
- Luyện viết bài giải thích, luyện lý thuyết
- Soạn:”Quan âm thị kính”
- Đọc kĩ, tìm hiểu nội dung câu 1,2 ( sgk).
________________________________________________________
--(--(--(--(--(--
Soạn:………………..
Giảng:7a:…………...
7b:……………
 






Các ý kiến mới nhất