Ngày soạn :16/5/2009 Tuần 35
Ngày giảng:18/5/2009
Tập đọc
$103. Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng (T1)
I/ MĐYC:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
-Đọc đúng rõ ràng đoạn văn bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) trả lời được 1câu hỏi của bài h t l
2, Biết viết 1 bản thông báo ngắng (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội:
Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát(tốc độ trên 70tiếng/phút) viết thông báo gọn, rõ ,thông tin hốp dẫn
* Điều chỉnh chương trình:
-Tăng cường tiếng việt
II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra:
B/Bài mới:
Nd-tg
Hđcgv
Hđchs

1, Giới thiệu:
2, Kiểm tra tập đọc






3, HD làm bài tập:




















4Củng cố, dặn dò:



1/4 số HS trong lớp
Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
HS đọc yêu cầu của bài

Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn




GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
Tuyên dương nhóm có bài đẹp




Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau



Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị


HS đọc và trả lời


HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
Hoạt động nhóm 4
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Nguyễn Du
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn




Kể chuyện
Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng (T2)
I/ MĐYC:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc: ,yêu cầu kĩ năng như ở tiêt 1
2, Tìm được một số từ theo các chủ điểm: bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật
* Điều chỉnh chương trình:
Tăng cường tiếng việt
II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra:
B/Bài mới:
Nd-tg
Hđcgv
Hđchs

1, Giới thiệu:
2, Kiểm tra tập đọc:
3, Bài 2:





























5/ Củng cố, dặn dò:


Nêu MĐYC
Tiến hành tương tự như tiết 1
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm bài theo nhóm