Ngày soạn:
24/08/2009
Lớp: 8A1
Tiết:
Ngày dạy…/…/…
Sĩ số:…
Vắng:….



Lớp: 8A2
Tiết:
Ngày dạy…/…/…
Sĩ số:…
Vắng:….


Tiết 4: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ
1. Mục tiêu của bài giảng:
Về kiến thức:
_ Nắm được các hằng đẳng thức : Bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương.
Về kỹ năng:
_ Biết áp dụng các hằng đẳng thức trên để tính nhẩm, tính hợp lí.
Về tư duy thái độ:
_Rèn luyện tính chính xác, làm việc khoa học, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm, tự lực trong hoạt động cá nhân..

2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
* GV:_Chia nhóm học tập.
_Bảng phụ hình 1, bài tập 18.
_MTBT.
* HS:_Bảng nhóm.
_ MTBT
_Nắm vững phép nhân đa thức cho đa thức.

3. Nội dung bài giảng:

3.1. Kiểm tra bài cũ

3.1.1. Kiểm tra - đặt vấn đề (5 phút)

3.1.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

Chuẩn bị của giáo viên

 Chuẩn bị của học sinh

Nội dung

Nêu yêu cầu kiểm tra:
HS1: Làm bài tập 15a tr 9 SGK








HS2: Làm bài tập 15b tr 9 SGK
_Gọi HS trình bày




_Gọi HS nhận xét.
_GV nhận xét, ghi điểm.
_ĐVĐ: BT 15 có thể làm cách khác mà không phải qua quá trình nhân đa thức với đa thức. Đó là những công thức cho phép ta áp dụng thẳng nếu đúng dạng ; giúp ta tính tóan hợp lí, nhanh chóng, tiện lợi. Bài học hôm nay, chúng ta cùng nhau tìm hiểu : Những hằng đẳng thức đáng nhớ.

_HS chú ý yêu cầu kiểm tra.
_HS chuẩn bị câu trả lời.









_HS trình bày




_HS nhận xét.

HS1: Bài tập 15 tr 9 SGK:
a)







HS2: Bài tập 15 tr 9 SGK:
b)










NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ

3.2. Bài mới

3.2.1. HĐ1: Bình phương của một tổng (5 phút)

3.2.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

Chuẩn bị của giáo viên

 Chuẩn bị của học sinh

Nội dung

_Y/C HS thực hiện tr ?1 SGK
_Theo dõi.
_Gợi ý :
 (a + b)(a + b) = ?
 Rút ra được gì ?

_Với A và B là các biểu thức tùy ý ta cũng có kết quả tương tự gọi là bình phương của một tổng.
_Cho HS thực hiện ?2 SGK
_Theo dõi, điều chỉnh

_HS thực hiện phép tính
(a + b)(a + b), (a, b tùy ý)
= a2 + ab + ba + b2
= a2 + 2ab + b2
_Từ đó rút ra
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
_HS theo dõi
_HS ghi nhận công thức

_HS phát biểu bằng lời hằng đẳng thức bình phương của một tổng
_Cả lớp theo dõi, ghi nhớ
1. Bình phương của một tổng ?1
(a + b)(a + b) = a2 + ab + ba + b2
= a2 + 2ab + b2

(với A, B là các biểu thức tùy ý)
?2 Bình phương của một tổng hai biểu thức bằng bình phương biểu thức thứ nhất cộng hai lần tích biểu thức thứ nhất với biểu thức thứ hai cộng bình phương biểu thức thứ hai.




3.2.2. HĐ2: Áp dụng (8 phút)

3.2.2.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

Chuẩn bị của giáo viên

 Chuẩn bị của học sinh

Nội dung

Thực hiện phần áp dụng ở mục 1
* Gọi 4 HS lên bảng


* Gợi ý : 512 = (50 + 1)2 3012 = (300 + 1)2
_GV theo dõi, điều chỉnh, sửa chữa

_HS theo dõi phần áp dụng
_4 HS lần lượt lên bảng tính


_HS khác theo